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GYMKANA

DE
LECTURA ECOLÓGICA

         Este taller fue llevado a cabo por cuatro alumnas del Máster de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas de la Universidad de Valladolid. Su propósito era que los alumnos, agrupados en equipos, reconstruyeran un texto a partir de cuatro pruebas diferentes cuya temática estaba vinculada al medio ambiente. La primera prueba consistía en crear un objeto a partir de materiales reciclados (rollos de papel, botellas de plástico, periódicos, etc.). En la segunda,  los alumnos se colocaban en fila y se le mostraba al primero de ellos una foto que debía dibujar en una pequeña pizarra con el fin de que el siguiente compañero descubriera de qué se trataba y, a su vez, lo volviera a dibujar para el siguiente. En la tercera prueba, los alumnos debían acertar adivinanzas relacionadas con este mismo tema. La última consistía en poner en práctica el clásico juego del teléfono estropeado con frases en francés y castellano. Cada vez que los alumnos superaban una prueba, recibían un fragmento del texto que debían ordenar.

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